Koristustalgud

26. aprillil pidime me kogu oma klassiga kooli ümbrust koristama. Paljud sellest ettevõtmisest muidugi midagi ei teadnud või siis ei tahtnud teada, sest kellele ikka meeldiks lihtsalt kooli ümbrust koristada. Paljudele õpilastele meeldis selline tegevus, sest tänu sellele pääsesime keemiatunnist, mille toimumisele olid kõik üksmeelselt vastu. Väike vaheldus rutiinsesse argipäeva.


Koristamise juurde kuuluvad tegevused
Nagu arvata võis, ei piirdunud kooli ümbruse koristamine ainult koristamisega. Näha sai ka õpilasi, kes lihtsalt aega lõbusate tegevustega parajaks tegid. Võib-olla oli siis käruga sõitmine neile palju huvitavam tegevus.

Kuna kõigile meie klassi õpilastele meeldib väga koristada, siis läksid nad nii hoogu, et ei saanudki lehehunnikutest eemale, vaid olid seal juba lausa käpuli. Kõik olid nii hoos, et raske oli õpilasi koristmisest eemale saada. Birgiti video-intervjuu koristajatega


Meie au ja uhkus: Henn-Hillar, nagu tavaliselt, on üks silmapaistvamaid õpilasi meie klassis. Ta suudab samal ajal olla luuleline, huvitav, tugev ja üsna naljakas. Ilma temata oleksid meie koolipäevad nii igavad. Koristamisel oli just tema teistest abivalmim ja sai kõige paremini oma tööga hakkama. Tema lemmikkaaslaseks oli käru, millega Henn-Hillar suutis nii kergemaid kui ka raskemaid asju omale kohale toimetada.


Kõigi lemmik:
Maitsvatest täidetud pannkookidest ei suuda meie koolis küll mitte keegi mööda kõndida. Muide, viimasel ajal on need pannkoogid nii populaarseks muutunud, et muud enam osta ei tahetagi. Lemmikutest teisel kohal on päevapraad, mis on samuti enamiku õpilase lemmiktoit.



Luiged:
Need valged armsakesed on luiged, kes elavad õpetaja Raili Leesalu klassis. Neil oli sellel õppeaastal üks väga tähtis ülesanne, nimelt olid nad ilusad kaunistused siis, kui toimus 12. b klassipulm. Nüüd on neil selleks aastaks töö tehtud ning ootavad juba järgmist aastat, et saaks siis juba mõnel teisel klassil tööülesannet täita.


Keili Horn

22. aprill

Kui kolmapäev venis väga pikalt, siis neljapäev vastupidi, möödus üsna kiirelt. Abituriente oli ka vähem näha, kui eelmisel päeval, kuid siiski õnnestus mul mõnda neist küsitleda. Intervjuu tegin 12. a klassi õpilase Steveniga.

Kas valmistud kuidagi laupäevaseks kirjandiks?
"Jah, valmistun ikka, loen postimehe artikleid ja viin ennast kurssi tähtsamate probleemidega praegusel ajal."

Kas eelistaksid koos teiste koolikaaslastega sama ajani koolis käia (juunini)?
"Ma ei eelistaks seda kohe kindlasti, sest enne eksameid on vaba aega vaja ja kui
seda muude õppeainete kõrvalt teha, ei tuleks sellest midagi välja."

Millist õpetajat kiidaksid ja miks?
"Ma kiidaksin õpetaja Signet, kes on loonud enda ja õpilaste vahele suhtlustasandi, mis peab paika. Signe on hästi noortepärane ja suudab enda tööga igati toime tulla ning jääb alati kindlaks enda õpetamismeetodile."

Mida jääd igatsema sellest koolist?
"Kõige rohkem igatsema jään selle kooli toitusid, mis viisid keele alla."

Millist nõu/soovitusi annaksid teistele kaaslastele õppimise suhtes?
"Ma leian, et õppimist ei tohiks võtta liiga tõsiselt, vaid tuleks hoida hinded selle õige piiri peal. Minu arvates on kool õppimiseks ning kodu see koht, kus puhata. Õpetajatega ja kokkadega tuleks hoida häid sidemeid, siis läheb see kolm aastat nagu nael pakku."

Mida abituriendid viimase nädala jooksul teinud on, et teid koolis nii vähe näeb?
"Abituriendid on kasutanud enda vabaaega kõik erineval otstarbel. Viimase nädala jooksul ei ole meil enam kooli, vaid ainult konsultatsioonid, mis on vaba valik sinna minna. Kindlasti võib abituriente näha veel selles koolis, kui vilistlaste kokkutulek toimub."


Kirjanduse tund oli omamoodi huvitav, sest algul ei pandud meid tööd tegema, vaid kuulasime ja vaatasime klassikaaslaste Henn-Hillari ja Eliise esinemist. Henn-Hillar esitas võru keelse luuletuse ja Eliise võru- ja kirjakeelse jutu. Väga põnev oli kuulata nagu on ka pildilt näha.

Merike Lang

Päevablogi 20.04

20. aprillil oligi käes kaua oodatud tutipäev. Tutipäev on abiturientidele päev, mis lõpetab tavalised koolitunnid ja algavad eksamid.
Juba hommik oma ereda päikesega rõõmustas õpilasi ja tõotas tulla üks väga tore päev. Abituriendid tulid kooli täis lapsikut rõõmu ja kilkeid. Nad olid riietunud algkoolilasteks: otsides välja põlvikud, juuksepaelad, lühikesed püksid ja seelikud või muu algkoolieale tunnusliku ning võeti kaasa nii väikseid kui ka suuri mänguasju. Veelkord said meie abituriendid meenutada esimest koolipäeva.
Viimase koolikella aktus toimus aulas. Esimese klassi õpilased viisid suured käekõrval saali. Peeti kõnesid ja lauldi laule. Aktust oli vaatama tulnud kõik õpetajad, kellele abituriendid viisid lilli. Aktus oli väga tore ja meeldejääv.
Vahetundide ajal oli kuulda palju kilkeid ja naeru. Sel päeval olid kõik süüdimatud, keegi ei pahandanud, isegi mõned õpetajad mitte, kui veepüstolist pritsitud vesi neid tabas.


Egle Linnas

Päevablogi 19.04

Päevablogi 19.04

19. aprillil, päev enne tutipäeva, olid 11. klassidel käed ja jalad tööd täis. Nende ülesandeks oli 12. klassi õpilaste klass ilusti ära kaunistada. Kooli oli kaasa võetud kaunistused, millega klassi ehtida. Poisid hakkasid hoolega õhupalle täis puhuma ja koos tüdrukutega riputati need üles. Samuti tegid tüdrukud värvipaberitest lillekesi, et klassi rõõmsamaks muuta. Kuna klassi aknad olid sünge talve jooksul väga räpaseks muutunud, otsustati ka need puhtaks küürida. Klassi ehtimine osutus väga lõbusaks ja meelepäraseks tegevuseks. Ei kulunud kaua aega kui juba säraski klass suures hiilguses, ootamaks meie armsaid tutipäevalisi.

Egle Linnas

Kolmapäev venib kui tipptunni tramm

Kolmapäev on üks pikemaid päevi nädalas ja venib kuidagi liiga pikalt. Selles päevas oli päris mitu huvitavat seika.
Eile, 19. aprillil, oli abiturientidel tutipäev. Koolimajas oli kuulda nii naeru, kui ka karjumist. Kuid tänane päev oli palju vaiksem, võib-olla sellepärast, et kõiki abituriente polnud koolis, kuid mõndasid võis siiski koolimajas kohata, näiteks järeltöid tegemas. (Pilt 1)




Kes ei kohtunud abiturientidega, siis on võimalus tutvuda koolimajas teisel korrusel olevate joonistustega, kus on joonistatud abituriendi portree ja kirjutatud temale iseloomulikud omadussõnad.





Geograafia tunni ajal käisid kaks noormeest meile tutvustamas vajalikku materjali, mis aitab kaasa edukale eksami sooritamisele. Algul oldi pisut tagasihoidlikud, kuid siis leiti, et see on siiski väga kasulik.





Täna saabus kooli Madeiralt tagasi tulnud klassivend Jaanus. Kõik olid põnevil ning väga uudishimulikud. Tegin temaga intervjuu.

Mis tunde see sinus tekitas, kui said teada, et kodumaale ei pääse planeeritud ajaks?
"Algselt hakkasid juba peas keerlema mõtted, aga millal me siis lendame, sest hoiatati, et lennuliiklus on täiesti sassis ja tervet Euroopat valitseb teadmatus, millal õhuteed uuesti avatakse.

Kas sulle endale meeldis, et said kauemaks jääda?
"Eriti ei meeldinud, sest need päevad, mis planeeritud lennupäevale järgnesid, olid väga piinarikkad. Pidime olema koguaeg valvsad, et äkki antakse lennuluba kuhugile kodule lähemale ja lend võis olla tunni aja pärast. Kuna lennundus riske ei võeta, siis kõik peab olema vägagi kindel, et reisijad turvaliselt sihtpunkti viiakse. Üks öö saabus sõnum, et lennuk väljub hommikul kell 6, läksime kohvritega juba alla ja tuli välja, et lennuk ikkagi ei lenda.

Need päevad, mil pidid seal kauem olema, mida siis tegid seal?
"Olime hotellis, käisime natukene ringi, nautisime spa mõnusid ja väga lahedat seltskonda. Ühel päeval oli kindel, et lendu ei välju, siis võtsime rendiauto ja sõitsime pealinna Madeira lillefestivali vaatama, paljud inimesed sõidavadki just sellepärast sellele vulkaanilisele saarele, see
oli kõige meeldejäävam asi sellel reisil." Lillefestival Funchal' is

Kui kaua pidid ootama, et kodumaale saada?
"Õige lend pidi väljuma neljapäeval ja hilinenud lend väljus pühapäeva hilisõhtul. Ootama pidime siis 3 päeva Madeiral ja 1 päeva Bulgaarias Sofias."

Kas tahtsid kooli ka või kartsid liialt õppimises maha jääda?
"Algselt ei kartnud, sest oli kindel, et meid viiakse niipea kui võimalik mingil viisil siit kodumaale, aga kui saabus juba pühapäev, siis hakkasin küll juba natukene muretsema, järgmine päev juba kool ja peaaegu 2 nädalat koolist eemal olla ei ole väga meeldiv, sest kõik tuleb järgi õppida."

Mis jäi Madeiras käigust kõige enam meelde?
"Kõige enam jäigi meelde lillefestival, fantastiline loodus. Madeirat nimetatakse Jumala paradiisiks, ilus pealinn Funchal, mäed, ülikiiresti vahelduv ilmastik ja loodus, üks hetk paistis päike ja 5 min pärast võis juba tihe udu olla ja vihm, sealsamas uuesti paistis päike. Loodus ja lilled olid imelised ja täiesti erinevad, näiteks kui Eestis peab mustikaid korjama kükitades ja kummardades, siis seal kasvavad mustikad kuni kolme meetri pikkuseks."

Mingi põnev seik või juhtum, mida tahaksid teistele rääkida?
"Põnev oli see, kuidas me käisime hotelli saunast Atlandi ookeanis ujumas, aga Portugali seeniorite jalgpallikoondise mehed panid vahepeal ukse kinni kust välja sai ja pärast pidime ujumispükstega läbi retseptsiooni ja rahvast täis pubi eest tagasi sauna minema, sest teist võimalust polnud tagasi sisse saamiseks, inimestel oli naerev muie näol."

Kuidas harjusid kliima tingimustega tagasi tulles?
"Tagasi tulles harjusin väga kiiresti, kuna seal kohapeal oli ka meil 2 päeva tormi ja ilmad polnud just kõige soojemad, lihtsalt t-särgiga ei kannata ringi käia, tuleb natukene rohkeim riideid kanda."


Merike Lang

16. aprill

Oli kena päikesepaisteline hommik. Lapsed olid juba kogunenud keemia klassi ukse taha, kui tuli õpetaja Ene ja kutsus meid IV korrusele keemia klassi katseid tegema. Katse üheks eesmärgiks oli välja selgtada, kas aine lahustamisel H2O-ga soojus eraldub või neeldub. Saadi erinevad leelised ja hüdroksiidid, mida tuli hiljem kokku segada, et selgitada välja, missugune reaktsioon on. Lõpuks sai viisakalt kõik ained ühte patta kokku valatud ja lisatud veidike H2SO4, mis ajas kõik kenasti kihisema.
Kirjanduse ja eesti keele tundide ajal me jooksime mõõda linna ringi ja pidasime fotojahti. Eesmärgiks oli Artur Adsoni kirjelduste ja vanade fotode järgi ära tunda kohad. See oli üpris tore ülessanne. Raskusi tekitas vana hobupostijaama üles leidmine. Loodan, et saime fotolindile õige koha toetudes linnakodanike jutule.
Toimus ka maakondlik kodu-uurimuskonverents. Meie klassist oli ka õpilasi, kes esitasid oma uurimustõid. Loodame, et neil läks hästi.

Päev oli lühike, aga tore. Algas nädalavahetus.
H-H.Kalkun

15. aprill 2010 minu elus ja 11.b klassis

Täna algas minu päev nõndamoodi, et esimesse tundi ma ei jõudnudki - das ist night gut. Olles peaaegu hilinenud teise tundi sain osaleda tõsises mõttetöös. Matemaatika tunni teemaks oli piirväärtused. See tund oli suht kvaliteetaeg, nagu ka järgmine tund, kus töötamise Galitiga (Nipernaadi autor). Siis järgnes sujuv einestamine enne muusika tundi. Koolilõunaks oli täna neljapäevale omane kalasupp ja pankook moosiga - keele viis alla. Astudes korraks koolimajast välja tabasin oma klassiõed vestlusel pargipingil. Ilm oli päris jahe koos vahelduva tuultepuhangutega, aga nad ei lasknud end sellest segada.

Ja juba ootaski peale kellahelinat neljandal korrusel muusika tund. Täna oli Rauno sünnipäev ja me laulsime talle uut sünnipäevalauli, mida õpetas meile õpetaja Signe. Suured tänud talle selle eest ja palju õnne koos pikka eaga Raunole.

Järgnes lahutus: klassi lahutus järgnevaks kaheks tunniks: vene keel ja Inglise keel. Vahetunniajal sai visatud kiire pilk koolimaja välisilmele. Kuigi, nagu eelmainitud, oli väljas jahe ilm ei seganud see õpilasi ja nad olid kogunenud vastavatesse huvigruppidesse: väiksed

suured

Vene keeles oli paremaid













ja oli ka kehvemaid aegu: kes jutustasid hindele Võru linna tutvustust, kes sai väljas teha tegemata kodust ülesannet, kes tähistasid Rauno sünnipäeva. Järgnenud pikk vahetund eriti katastroofe ei toonud, ainult üks valge buss oli parkinud sinna, kuhu ei tohi. Inglise keele tunnis, mis oli minu jaoks viimane saime teada uusi sõnu, mis kirjeldavad õppimisega seotud tegevusi. Ülejäänud klass läks arvuti tundi, mina seda tundi ei saanud külastada.

Veidike vähe võis näha täna rahvast liikumas, sest Kääpal toimusid maakondlikud võrkpallimeistrivõistlused (7.-9.kl). Loodame, et meie koolil läks hästi. Homme toimub meie klassil fotojaht, kus peame Artur Adsoni kirjelduste järgi ja ennesõjaaegsete fotode järgi ära tundma tänapäevase asukoha hoonetel. See saab põnev olema. Kindlasti räägitakse homme ka vulkaanituhast, mis levib üle Euroopa ja ei lase duuralumiiniumlindudel lennata.


15.04.2010
H-H.Kalkun

Fotopäevik

Tegus 14.aprill.

14.aprill oli üle-eestiliselt kuulutatud meigivabaks päevaks. Nii saavad inimesed üheskoos näidata oma loomulikku ilu. Ka meie koolis oli näha selle üritusega kaasatulevaid õpilasi-õpetajaid. Siiski oleks võinud neid rohkem olla, et lasta nahal kas või päeva meigist puhata.

Pärastlõunal võttis kooli juhtkond aulas vastu 9.klasside õpilasi. Oli lahtiste uste päev ning neile tutvustati meie kooli. See oli abiks neile valiku tegemisel, kuhu peale põhikooli edasi õppima minna.

Meie klass läks 8.tunni ajast Võrumaa muuseumisse sugupuid uurima, neid oli seal tõesti palju.

Maiken Mägi

11.b klass

Pildil meie klass muuseumis.

Fotopäevik 13. aprill

13. aprill 2010 oli täiesti tavaline koolipäev. Ka see oli väga kevadine ja päikseline, nagu mitmed eelmisedki. Selle tõttu veetsid paljud õpilased vahetunnid õues. Kes sõitis rattaga, kes ajas teistega juttu või päevitas niisama. Mõnus oli, kui päike peale paistis ja tuul õrnalt juukseid sasis.

Abiturientidel oli ühiskonnaõpetuse proovieksam. Loodame, et ka neil läks kõik hästi.

Ka meie klassil polnud teistest kuigi erinev päev. Alustasime ajaloos filmi vaatamisega ning lõpetasime välitundidega kehalises kasvatuses. Nii see 13. aprill mööduski.


Maiken Mägi
11.b klass

Nädala algas sünnipäevaga

Tänane päev oli veelgi ilusam kui seda oli eelimise koolinädala lõpu päev.
Päike paistis kõrgelt ja ükski õpilane ei tahtnud koolis istuda. Vahetunnid veedeti võimalikult kaua päikese käes.
Tänasel päeval oli meil ka üks sünnipäeva laps. Jaanikal oli täna 12.aprillil sünnipäev. Päeva alguses soovisime talle õnne ja nüüd saab tedagi kutsuda ametlikult täiskasvanuks. Õnne ja tervist, sulle, Jaanika.
Muusika tund tõi kõigile naeru näole. Tundi viisid läbi Henn-Hillar ja Elise. Tund toimus aulas. Seekord mängisime rohkem seltskondlikemaid mänge. Rohkem oli jooksmist ja veelgi rohkem naermist. Tundub, et kõigil on kevad pähe löönud. Väga hea oli ennast muusikalises eneseväljenduse tunnis välja elada.
Mida teised teinud on, selle kohta saad infot siit.

Gristel Aste
11. b

Töönädala viimane päev

Tänane koolipäev oli väga suvine. Päike paistis kõrgel ja kõigil oli tuju hea. Kuigi koolist vaadates tundus väljas soe olevat, siis tegelikult see nii ei olnud. Lumest kooli ümber pole peaaegu midagi järgi jäänud, ka suured porilombid on ära sulanud ja koolimaja ees õuel on juba märgata rohelisi rohu tutte. Täna olid kõik õpilased ülemeelikud ja väga rahutud - kes tahakski nii ilusa ilmaga toas tooli nühkida. Mõni eriti väsinud õpilane jäi lausa tooli taha magama.
11. b klassi õpilastel oli täna eriti lühike päev. Koolis oldi 5 tundi ja siis sai minna koju. Mõni töisem läks trenni või muud huviala harrastama.



Gristel Aste
11. b

Lõbus koolipäev

Tänase koolipäeva muutsid lõbusaks Eliise ja Gristel. Nemad viisid seekord läbi muusikalise eneseväljenduse tundi. Nende juhendamisel mängiti erinevaid seltskonnamänge. Kui hommikuti on kõik veel väsinud ja ei viitsi midagi teha siis need mängud olid hommikuvõimlemise eest. Need muutsid meid erksaks ning mõnus oli minna järgmistesse tundidesse, sest emotsioonid olid laes.

Alfredi sünnipäev

Täna oli klassivennal Alfredil sünnipäev. Nüüd on tema ka täiskasvanute nimekirjas. Tegin temaga väikse intervjuu.

 Kas tänane päev oli Sinu jaoks eriline? Mille poolest?
"Oli küll jah. Täna hommikul jõudsin ma õigeks ajaks kooli, kuid ma ei tea millest see tulla võis.
Mul polnud tänase päevaga seoses mingeid tundeid. Mul kulus kaua aega enne kui aru sain et  18 olen."

 Kas täna juhtus midagi põnevat? Mis nimelt?
"Jah juhtus küll. Ma lõpetasin täna autokooli ära. Ja nüüd ootan suure uudishimuga juhilubade kättesaamist."

Kuidas Sulle meeldis see, et laulsime Sulle muusika, saksa ja vene keele tunnis?
"Sünnipäevalaulud olid mu lemmikud. Peakski siinkohal mainima, et meie klass oskab päris hästi laulda. Eriti kui tegemist on lauludega, mida lauldakse tunni ajast."

Elise Võsu
11.b klass

Päevablogi 01.04

On esimene aprill ja paljud õpilased ning mõned õpetajad tegid aprilli nalju. 12.b klassil oli klassipulm. Sagimist oli palju, kuid siiski olid õpilastel naeratused näos. Pulmad lõpetas traditsiooniline pulmarong.


Kristianne Kraan
11.b klass

Päevablogi 31.03

Kolmapäeval, 31. apr toimus 3. ja 4. tunni ajal aulas 11. ja 12. klassidele rakenduslike kõrgkoolide tutvustamine. Ennast tutvustavad koolid olid teinud slaidiesitluse, mõnel olid isegi väiksed filmid. Tutvustused olid väga huvitavad ja koolid jätsid ka voldikuid. Paljud läksid tutvustajatelt lisainfot küsima.

Kristianne Kraan
11.b klass

Päevablogi 30.03

Viimase veerandi teisel päeval on paljud õpilased pidulikult riides, sest koolis toimub pildistamine. Sellega seoses on sagimist natukene rohkem kui tavaliselt.

Lumelinnast pole enam jälgegi, on vaid üks lumehunnik, mida pole päike suutnud sulatada. Aknast välja vaadates saab näha, et talv on möödunud ja kevad saabunud.


11.b kl valmistub klassipildi tegemiseks

Õpilased kannavad järjest lühemaid ja õhemaid riideid. Üha enam võib neidudel seljas näha seelikuid. See on märk soojadest ilmadest ja kevadest. Koolis on inimesed endiselt rõõmsad ja lõbusad.

Kooli seina ääres on päris palju jalgrattaid - enam ei ole vaja bussiga käia, kuna teed on sulanud ja ilm on hea, käiakse aina enam ratastega koolis.

Eliise Glaser
11.b klass

Päevablogi 29.03

On esimene koolipäev pärast kevadist vaheaega. Alanud on viimane õppeveerand. Vaheaja jooksul on tänu päiksele hakanud ära sulama lumelinnad. Alles on vaid väiksed lumevallid ja puude all mõned üksikud lumeloigud, kuhu pole päike veel ligi pääsenud.
Õpilastel hakkab taas igapäevane õppetöö ja see kestab kuni juuni alguseni.

Kooli peal võib inimeste pilkudest näha nende puhanud pilke ja silmis rahulolu. Eriti meeldiv on jägida pilkude mängu koolis. Õpilased, kes on lõbusad ja õnnelikud, laevad oma pilkudega pahuraid inimesi ja viivad neile sellega kevade südamesse.

Eliise Glaser
11.b klass